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霍山县举行2024年春学期小学数学教师集中培训(四)

2024-05-25 19:57:12

来源:霍山县教师学习与资源中心   作者:霍山县教师学习与资源中心

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[摘要] 5月23日,霍山县教师学习与资源中心主办的2024年小学数学“新课程标准指引下的核心素养培育能力提升”专题第四场集中培训在佛子岭镇中心学校举行。诸佛庵镇、落儿岭镇、黑石渡镇、佛子岭镇、西城中心校的100余名教师参与培训。 上午,来自新城小学的陈礼祥老师执教了六年级数学《体育中的数学》。陈老师结合学生参加过的体育
5月23日,霍山县教师学习与资源中心主办的2024年小学数学“新课程标准指引下的核心素养培育能力提升”专题第四场集中培训在佛子岭镇中心学校举行。诸佛庵镇、落儿岭镇、黑石渡镇、佛子岭镇、西城中心校的100余名教师参与培训。
 上午,来自新城小学的陈礼祥老师执教了六年级数学《体育中的数学》。陈老师结合学生参加过的体育比赛实例,回忆体育中的数学元素,激发学生探索和理解数学知识在体育中的应用兴趣,实现跨学科综合学习,增强学生解决实际问题的能力。

课后,陈老师就《体育中的数学》跨学科教学的设计理念、设计思路等方面进行了说课;评课中,陈老师的教学亮点被参训教师一一点评呈现,大家积极发言,相互学习,参训教师对跨学科教学的疑虑也在探讨交流中寻得了满意的解答。霍山县教研室小数教研员雷兵高度评价,认为本节课是一节很好的跨学科教学范例,值得我们学习和借鉴。

下午,雷兵作题为《小学数学综合与实践学科主题学习的理论学习与交流》的专题讲座。他从跨学科主题学习的背景、内涵与价值、目标与原则、设计与实施四方面,深入探讨了小学数学综合与实践活动的重要性和实施策略。这一讲座有助于教师们理解和掌握新课程标准下的核心素养培育,以及如何将理论知识转化为教学实践,从而更好地服务于学生的全面发展。

此次培训活动,为参训教师搭建了相互学习交流的平台,促进了教师专业水平和教学能力的提高。老师们表示,今后将继续前行,不断地探索和实践,深耕课堂,共研共学,彼此赋能,齐步前进。

关键词: 数学

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